社会实践活动方案15篇(全文完整)

社会实践活动方案(爱心天使,恩恩上)爱心:恩恩,解铃还需系铃人,感感抱着一颗感恩父母的心开心地走了,我看你还是先去班上看看吧!1、小品(生)师:同学们,我们下面是小编为大家整理的社会实践活动方案15篇,供大家参考。

社会实践活动方案15篇

社会实践活动方案篇1

(爱心天使,恩恩上)爱心:恩恩,解铃还需系铃人,感感抱着一颗感恩父母的心开心地走了,我看你还是先去班上看看吧!

1、小品

(生)师:同学们,我们班是一个团结奋进的大集体,在大家的努力下,我们获得了许多的荣誉。这离不开大家的努力。那么当同学有困难时,我们是不是更应该伸出手帮助他呢?(对)

恩恩其实是一个聪明、勇敢、责任心强的孩子,他学东西快,思维灵活。同学们有目共睹。但他也好动,所以经常会与同学发生一些小的摩擦。这时候,我希望大家能多多帮他,提醒他。这样我们这个班才会更温暖,同学们才会更可爱,你们说呢?(是呀,我们一定会多帮他)那先下课吧。

(恩恩低头上台,生七嘴八舌):

恩恩,你知道吗,老师刚才还表扬你了呢?

其实老师挺喜欢你的,她还要我们帮你。

老师为我们的事可操心了。

不是吗?又要教我们掌握知识,还要教我们做一个优秀的人,老师真辛苦呢。我们得感谢老师呀!

恩恩:那老师送上点什么吧!(齐:好呀)

2、a《长大后我就成了你》(唱几句)老师,优美的歌声代表了我的心愿,也是我对您最诚挚的感谢。

b(献几个舞姿)老师,愿我笨拙的舞蹈能为您消去一天的疲劳。

c:老师,您辛苦了。老师您歇歇吧。老师,别生气。老师我衷心地感谢您,愿您永远健康美丽。

d:老师,作为您的学生,我想,交上一份令人满意的成绩单,一定会让您的笑容更甜更美。

恩恩:老师老师,老师老师,挺辛苦,挺辛苦,每天为我操心,每天伴我成长,我知道,我知道。老师老师,老师老师,我爱你,我爱你,我会认真听讲,我会勤于思考,感谢你,感谢你。老师老师,老师老师,请放心,请放心,我将努力学习,我会有所作为,报答你,报答你。(两只老虎调)

(齐)听,同学们还用更动听的歌声表达了对老师的爱呢!

3、合唱《每当我走过老师的窗前》

第三篇章感谢他人

1、(爱心天使、心心上台,心心有悔意)心心:看了这么多,我真感动。我想,我该好好反省自己,同学肯定都为我好呀!

爱心:你这么想太好了。瞧,他们在向你招手呢,你赶快去参加他们的活动吧!

2、舞蹈《课间十分钟》(心心参加)

(结束时)心心:我深深感受到集体是一个大家庭,生活是一个大舞台,在集体中生活,我们随时、随地都能感受到同学之间浓浓的情谊,我们要学会感恩我们身边每一个帮助过我们的人。

同学们,刚刚,私底下还有好多人想要对你们表达他们的谢意呢?

3、生读信

社会实践活动方案篇2

为落实《山东省普通中小学管理基本规范》关于学生参加社会实践活动的规定,促进学生全面和谐发展,我校计划举办“实践体验成长”为主题的社会综合实践活动,让学生走出校园,通过学生们了解并参加实践活动的过程,掌握一定的劳动知识和技能,体验劳动的艰辛,培养学生的劳动意识,而且让学生去感受到劳动的快乐,更加珍惜劳动者劳动成果的感恩之心良好的意志与品质,进而提高学生自我动手、动脑、创新等综合能力,同时在集体活动中,培养学生的合作意识,学会与人沟通,养成关心、帮助别人的良好品德,使综合素质进一步得到提升。此次综合实践活动(地点)由XXX承接,活动时间定于10月8日。为了确保活动的安全、顺利进行,特制订本次活动实施方案:

一、加强组织与领导,形成活动安全保障网络。

1、成立综合实践活动领导指挥小组:总指挥:副总指挥:成员:

2、每个级部安排一名带队领导,每个班级安排23名带队教师,班主任是主要负责人。每个班级将学生编成小组,选出小组长协助带队教师做好活动的组织工作。(具体干部、教师安排与学生乘车安排另行通知)

二、坚持教育先行、预防为主。

班主任要召开实践活动专题班队会,从文明守纪、交通安全、饮食安全、活动安全等方面对学生进行教育。学校领导在活动前对全体学生进行训话,提高学生的安全意识、自护意识及防范能力。

三、加强活动过程管理。

(一)活动具体组织安排:

具体活动事宜由XX工作人员按级部班级有序组织各劳动项目及环节的制作过程。在这一环节中要求班主任、负责教师、领导要认真组织好,以确保安全、有序。

三年级:负责组织领导:四年级:负责组织领导:五年级:负责组织领导:六年级:负责组织领导:

(二)过程要求

1、出发前在实践楼南小广场统一集合,按班级排好队(自西向东以此为3-6年级),班主任清点人数报XX主任。

2、总指挥XX做简单训话。

3、到达活动现场后由带队教师组织学生有秩序的进入(按照由低到高级部的顺序),在每一个活动过程中带队教师清点人数报级部领导,并对学生进行纪律、安全强调。

4、活动结束后,班主任要再次清点学生人数,确认所有学生安全返回学校。

四、具体安排和要求:

1、10月8日早晨8:20前集合,晚点不到的学生由班主任联系学生家长。(注:班主任手中要有班级学生的联系网络-随身带着)

2、学生必须统一着装(校服),佩戴好红领巾和胸牌(左胸),树立良好的形象。

3、要求学生认真谦虚听讲学习,并能在劳动制作、实践的过程中启迪自己的思想,有所思所悟,活动结束后要求每人上交一篇社会实践活动征文。

4、切实注意乘车、活动、饮食以及其他安全,杜绝不安全事故的发生。本次活动离校很近,重点强调好让学生只带足白开水即可(其他如书包等行李不要拿,另外:学生可将自己的杯子做上记号,劳动过程中,各班要将学生杯子统一整齐的摆放在一起),严禁带零食等,嘱咐学生在统一要求的时间排队有序领餐、就餐。教育学生爱护公共卫生,如晕车的学生,要求至少自备一个垃圾袋,讲究卫生,确保离开活动地点时不留下一点儿垃圾。(班主任要将实践活动作为加强学生环境保护教育的契机)

5、学生进入活动现场后一定要服从工作人员和带队领导、老师的管理和安排,不喧哗、不推搡、不追逐打闹,严格遵守纪律,不得擅自离队;带队班主任及教师要认真协助基地老师按时召集学生,清点人数,并保证每项活动的井然有序的开展。

6、遵守活动场所的各项规章制度,爱护场所的设备、设施,不得攀爬、触摸场所的设施,如有损坏由损坏者负责赔偿,要严格按工作人员指导的操作流程进行制作与使用设备。

社会实践活动方案篇3

今年是中国共产党建党×周年,也是“十二五”开局之年。为加强对社区青少年学生的暑期教育和管理,引导他们在暑期社会实践中受教育、长才干、做贡献,用实际行动向建党×周年献礼,针对此情况,特作青少年假期活动作如下按排:

一、指导思想

以科学发展观为指导,抓住建党×周年有利时机,引导社区青少年学生不断深入开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动,重温红色记忆,永葆爱党情怀,点燃红色激情,促进青少年暑期健康快乐的成长。

二、活动时间

20--年7月-8月

三、活动内容

1、寻访红色印记。组织社区青少年到府山公园革命烈士纪念碑前悼念革命烈士,并让他们了衢州的建设而献出生命的烈士们的英雄事迹。

2、走访党员英模。余忠喜是衢州市生活垃圾卫生填埋场场长,是社区党员,也是全国劳模,通过对他事迹的了解,引导青少年自觉向优秀共产党员学习。

3、聆听红色讲座。区关工委组成的报告团成员围绕“党的光辉照我心”这一主题,向社区青少年讲述共产党的由来,党诞生的重大历史意义,牢记党的光辉历史。

4、唱红色歌曲。联系社区老党员教社区青少年唱红歌,通过唱红歌让青少年感受当年的革命精神,不断感悟党的伟大,坚定不移地跟党走。

5、看红色电影。组织青少年在社区会议室内,观看红色影片,让他们深刻直观的了解中国建党×周年的历史,让他们珍惜如今来之不易的美好生活。

6、组织辖区中小学生“八一”军营走访活动,加强社区青少年爱国主义,国防教育及良好习惯教育,让中小学生在快乐军营走访活动中培养热爱祖国,热爱人民,同时学习解放军吃苦耐劳的高贵品质。

7、组织青少年参与环保活动,注重环境卫生保护,倡导低碳生活,关注绿色环保,积极参与护绿,清卫等工作。

四、活动目的:

通过这次暑期活动,营造了“学党史、颂党恩、跟党走”的浓厚氛围,培养青少年爱党、爱国的信念,树立青少年正确人生观,振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感。

社会实践活动方案篇4

一、活动意义:

为了贯彻落实20**——20**学年教育教学计划,切实提高学生综合素质,培养坚强的意志和吃苦耐劳的精神,增强团队合作意识和独立自主能力,激发爱校、爱国、爱军热情,我校拟开展暑假社会实践活动,组织学生军事训练、野外拉练、参观体验等。

二、活动名称:

**第十一中学20**年暑假社会实践活动

三、活动内容:

1、军事训练2。野外拉练3。参观体验

四、参加对象:

20**级七年级新生、20**级高一新生、20**届高三学生

五、活动时间:

1、第一期七年级新生:**月**日——**月**日上午(报到时间:**月**日下午2:30);

2、第二期高一年级新生:**月**日——**月**日上午(报到时间:**月**日下午2:30);

3、第三期20**届高三学生:**月**日——**月**日上午(报到时间:**月**日下午2:30)。

六、活动地点:

校田径场、校篮球场、校青少年活动中心、埭头镇道德力量体验馆、天云洞自然风景区传统家训书画馆、埭头镇英田村梨嶺十八进士家风礼堂。

七、注意事项

1、服从学校安排,严格遵守校规校纪,一切行动听指挥。社会实践活动期间,学校实行封闭式管理,学生不得擅自离校。有特殊情况需书面请假,班主任和教官审批,并报政教处备档。

2、禁止携带以下物品参加社会实践:手机等通讯设备;扑克、象棋、随身听等娱乐工具;与学习、实践无关的小说、杂志、零食等。

3、社会实践期间,男女生一律穿迷彩服、穿运动鞋。

4、男生一律理平头,女生不得染发、不得涂口红。

5、社会实践活动之后,每位学员撰写一篇字数不少于600字的军训心得体会,填写社会实践登记表。

6、社会实践期间,全部住宿,自行准备好日常用品,统一在食堂用餐。

7、有特异体质的学生,家长要提前主动跟班主任私下沟通。确实不能参加社会实践活动的,要提交书面申请,必要时可考虑在旁观摩。

8、社会实践活动由学生自愿参加,本活动列为福建省普通初、高中毕业生综合素质评价依据之一。

9、学校拟于**月**日上午、**月**日上午、**月**日上午8:00分别在校篮球场举行队列汇操表演,届时将向广大学生家长开放。

社会实践活动方案篇5

一、活动主题

暑期社会实践交流与成果展示

二、活动背景

作为当代大学生的我们,在学习知识的同时,更应该注重参加社会实践活动,多走出去。20--暑期社会实践已经结束,对于实践本身,我们也需要深入学习和了解,我们需要认真体悟实践的意义,抓住实践的要领才能真正开展好实践,才能发挥实践的作用。

本着团结小班同学,增强班级凝聚力,丰富课余生活,增进同班同学间沟通交流,倡导同学们劳逸结合,德、智、体,美全面发展,本次活动将紧贴团日活动主题,鼓励同学们通过分享总结暑期社会实践,为日后学习和工作积累经验。三、活动目的与意义

目的:

1为了让同学们更好的了解实践,明白实践的意义。

2交流实践成果,促进小班同学的交流与发展,促进友谊。

3丰富同学们的课余生活,提供实践、交流、学习的平台。

意义:

通过此次社会实践交流活动,不仅能够增加本班同学的交流,还能相互学习实践中的经验。再者,进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了一定基础,但还需深化。通过这次近距离的接触,能够促进同学们的交流,培养默契,增强班级凝聚力,还可以培养同学们的合作能力,加强同学们的合作意识。四、活动形式与对象

活动形式:大家聚在一起,以各种形式分享社会实践成果

活动对象:农经(1)班成员及邀请嘉宾1人共计26人

五、活动时间与地点

活动时间:20--年9月20日19:00-21:00

活动地点:4-C408

六、活动内容

(一)前期准备工作

(1)班(团)委员围绕活动主题,商量讨论策划方案,并做好活动安排

(2)各支部积极准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料

(3)各支部分工合作,准备好相应的物品等

(二)活动当天事宜

(1)场地布置(班委共同完成);

(2)主持人宣布交流会开始,放音乐,齐唱团歌;

(3)对此次活动做简要说明;

(4)开始进行各自的实践风采展示,以PPT或视频为主;

(5)互动环节,优秀个人发言,交流及提问;

(6)放音乐,齐唱团歌。

(三)后期工作

(1)了解同学们对此次出行的满意程度,以及征集一些意见与建议

(2)整理并收集好此次活动的照片

(3)做好此次活动心得体会,总结的书写

七、活动组办方:农经20--01(班)团委员

活动协办方:农经20--01全体团员

八、活动经费的预算

资料打印30元

买材料10元

共计40元

九、活动预期效果

此次团日活动是在开学第一月,刚好可以借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流,一方面是对实践本身的宣传及总结,另一方面也是对班级成员感情交流的提升,同时还可以促进多个团体交流与合作,增进了解,增强友谊,共同进步。

十、应急预案

(1)活动前各负责人要明确自己负责的活动,并做好工作安排,确保活动顺利进行

(2)活动过程中,维持现场秩序,防止意外事故发生

(3)要注意爱护公共设施,避免损坏

(4)注意重点环节的拍照,摄影工作

(5)展示时间要计划好,内容尽量充实,尽量创新。

社会实践活动方案篇6

为让你们度过一个愉快、有益的假期,积极投身和谐社会建设,充分认识社会实践活动在成长过程中的重要作用,推进素质教育发展,我校制定20**-2013学年寒假中学生社会实践活动方案如下:

一、活动主题和意义

以“快乐假日”为主题,将研究性学习与社会实践相结合,走出校园,走向社会,关心社会发展,关注民俗文化,丰富假期生活,提高综合素质,锻炼毅力、培养品格,增强社会实践能力。

二、活动内容

(一)、社会参观活动

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、地方企业……)

(二)、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

1、品味传统,体验民俗调查活动

2、保护母亲河、水质污染情况调查

3、城市建设情况调查哦

4、社区建设情况调查

5、假期中学生的读书情况调查

6、本地区旅游资源状况调查

7、中学生文明上网情况调查研究

8、中学生的消费观念与行为研究

(三)、社区服务活动

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。

三、活动组织形式

寒假学生社会实践班级为主体,由5-10人组成社会实践活动小组,每个班级至少组织一个活动,农村或城区临近的可组织小分队进行,班主任对活动进行适当指导。

四、活动要求

1、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

2、按照“就近就便”的原则,在学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

3、遵守“诚实守信”的原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。

五、时间安排

活动时间:整个寒假期间;时间可自定。

六、验收形式

开学后每个班级只要上交一份“社会实践记录汇总手册”,开学两周内交给学校团委王雪飞老师处。实践活动记录汇总手册和相关资料要按照实际情况上交,严禁抄袭和弄虚作假。如有调查报告或文章可附在后面。

社会实践活动方案篇7

为了弘扬宪法精神,树立宪法权威,深入贯彻落实“六五”普法精神,学习宣传党的十八届四中全会精神,深入推进我校法制宣传教育,增强广大师生的法律意识和法制观念,提高师生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力,推进依法治校,促进我校教育事业的协调发展;上午十点,我校在学校广场隆重举行“12.4宪法日”暨法制宣传教育活动启动仪式。学校常务副校长

金忠礼、法制副校长张兴刚、政教处苏国才主任等领导出席了启动仪式,全校师生约4000人参加了活动。

启动仪式由金校长主持,共有三项议程,一是由金校长宣读《扬宪法尊威,

铸法制精魂》的倡议书;二是由法制副校长张兴刚给全校师生发放法制教育宣传资料;三是由法制副校长张兴刚现场为部分学生进行法律知识辅导。

此次法制宣传日活动主要包括以下内容:首先,通过法律集体学习和自学相

结合的方式,对本校教职工进行法制知识宣传;其次,利用校园广播、标语和班级黑板报等形式做好法制宣传教育工作;另外,通过主题班、团会和安全知识竞赛等方式,在我校学生中大力宣传法律知识,树立学生的法律意识,养成学法守法的行为习惯。

活动一开始,就得到了广大师生的积极响应,他们纷纷感言:这次活动有效地增强了全体师生的法律意识,让教职工能够做到依法执教,依法维护自身的合法权益;学生也能够在自觉遵守法律法规的前提下,树立良好的自我保护意识,避免遭受非法侵害,让他们可以在一个安全、温馨的环境中快乐地学习、健康地成长。

社会实践活动方案篇8

(一) 从组织形式上看,主要有两种形式:

1、分散活动。

其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面。

从区域划分,有农村的、有城市的、有内地、有沿海的;从内容上划分,有希望工程的,有金融保险的,有房地产开发的,有市场营销的,有厂矿、企业的内部管理机制的,有科技扶贫、文化教育的,有家教、生产劳动的等等。

2、集体组织。

组成社会实践小分队,分赴各地开展社会实践活动。

今年共派出6个小分队和1个大篷车,他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的"三个代表"实践服务团,电计系赴荔浦县社会实践小分队,旅游学院赴阳朔县社会调查小分队,资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队,土木系赴兴安县白石村社会实践小分队,材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的。文艺大篷车。

(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:

1、开展便民服务。

各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2、开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。

暑期不仅中小学放假,而且正是夏收农忙时节,中小学生处于无人管理的状态之中,大学生们将这些学生集中起来,对他们进行文化辅导。

3、开展社会调查活动。

如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查,来分析农村产业结构的调整,并写出几分调查报告。

4、开展义务劳动,帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。

下乡期间,正值夏收时节,许多军烈属和五保户因家里缺少劳力,庄稼熟在地里而无人收割,同学们积极帮助这类家庭,为他们解决了燃眉之急。

5、文艺下乡。

由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出,丰富农民群众的精神文化生活。

6、开展大学生勤工俭学活动。

不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动,一方面了解社会,另一方面也解决了自身的生活需要。

7、环境保护。

组织学生积极参与"保护母亲河"行动,进行生态环境调查,宣传倡导环抱观念,治理环境污染,装扮母亲河。

8、考察实践。

我院集中部分学生党员(干部)、入党积极分子组成"三个代表"服务团,赴河池地区开展考察实践活动,加强对党史、革命史的学习和教育,牢固树立跟党走的信心和决心。

9、开展大学生科技活动。

今年全院共确定了大学生科研课题一百多项,为迎接11月份我院的科技活动周,提高我院科技学术水平,各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据,抓紧实验。

总之,今年的社会实践的内容是丰富的,形式是多样的,以提交报告的总体情况来看,今年暑期 社会实践有几个特点:

(1)社会热点问题调查;

(2)结合专业进行社会实践。

社会实践活动方案篇9

一、活动主题

“致敬改革40年·青春筑梦新时代”

二、活动时间

20**年1月2日—1月7日

三、活动地点

**市**区**小学

四、活动对象

政治与公共管理学院一年级、二年级研究生

五、活动内容

以改革开放40周年为契机,立足于学院专业优势和学科特色,引导我院研究生将专业知识与社会实践相结合,以了解社会、服务社会为主要内容,积极为山村小学留守儿童提供课业辅导、心理疏导、精神陪伴等关爱服务。以新时代中国特色社会主义和中国梦宣传教育为主题,积极引导绩镛学子践行社会主义核心价值观,展现我院育人成效,为社会主义建设汇聚青春力量。

六、活动形式

1、“改革开放下,美丽新农村”绩镛国情调研。了解农村留守儿童生活现状,进行实地走访和社会调查,形成调研报告。

2、“寻改革足迹,探风雨历程”趣味课外运动会。通过趣味运动会的形式,让同学们更加了解改革的风雨历程。

3、“绩镛小讲台,知识进课堂”专业特色课堂。立足于我院专业优势和学科特色,开展将专业知识与社会实践相结合的课堂教学,为山村小学留守儿童提供课业辅导、心理疏导、精神陪伴等关爱服务。

七、支教团队选拔

本次乡村支教主要有四个项目,分别是专业小课堂、趣味活动、绩镛调研、新闻宣传。申请者须从其中选择两项及以上,说明自己的专业、特长,自己想要参与的活动项目。本次支教志愿者总共十人,试讲优秀者参与到“专业小课堂”项目中。后期,人员确定和分配项目后,进行专项培训,以提升本次实践质量。报名“专业小课堂”的申请者,需简述自己想要讲的课题及大概内容。

八、选拔标准

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。

2、遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度。

3、诚实守信,品学兼优,身心健康。

4、在校期间,积极参与科学研究和社会实践,能够合理调配时间以确保支教工作完成。

九、报名方式

有意向的同学将申请表电子档发至邮箱**,报名截止时间为12月21日中午12:00。学院为志愿者统一购买保险。

社会实践活动方案篇10

一、承办单位:**消防支队团委

协办单位:**市气象局团支部

二、活动时间、地点

比赛时间:20**年7月-8月

比赛场地:**市消防支队(暂定)

三、参加对象:市直机关青年干部职工

四、报名要求

市直机关单位均可组队参赛,每支参赛队可设参赛队员12人,教练1人,领队1人(可参赛)。参赛队员必须是本单位正式职工。仲裁、裁判人员由主办方统一选派。各参赛队伍需准备深、浅两套运动服。

五、竞赛办法

比赛分小组循环赛、交叉淘汰、半决赛和决赛等阶段进行,比赛参照国家体育总局审定的最新篮球竞赛规则,并根据实际情况适当调整。具体规定要求以大赛秩序册为准。

六、奖项设置

比赛设冠、亚、季军3个集体奖,另设团体奖:优胜奖3名,体育道德风尚奖2名。个人奖:最有价值运动员1名。

七、报名方法

各单位必须在20**年7月10日之前,按要求填写比赛报名表报温州消防支队,各队交通、食宿费自理。

社会实践活动方案篇11

全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育理论和新的课程标准,用心投身课程改革,坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改善教研方法,优化教研模式,用心探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。

一、工作思路和目标:

以科学发展观为指导,坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作:

(一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性

教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。

1、继续坚持每周三一个小时的业务活动,采用座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动进行量化考核,并记于教师个人教研积分。

2、继续坚持群众备课、周前备课。教案的备写要规范化,教学资料,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在群众备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养)www..com(的、学生的用心性是怎样调动的等等。并坚持群众备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。

3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对教师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。

4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担

对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

(二)学、研、培结合,促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。

强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。

1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的潜力和科研潜力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设,终在校内构成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

社会实践活动方案篇12

亲爱的同学们:

深入贯彻慈溪市教育局《关于加强义务教育阶段学生节假日学习生活指导的意见》,丰富学生假期生活,引导中学生自觉践行社会主义核心价值观,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与可靠接班人。今年寒假期间,我校制定了以下学习生活指导方案,继续鼓励学生深入开展社会实践活动,促进同学们了解社会、回报社会、培养品格。现将有关事宜通知如下:

实践活动主题

美丽乡村用心丈量

实践活动时间

20**年**月-**月

实践活动对象

全体在校学生

实践内容及要求

01传承家乡红色基因

**镇红色乡土教育资源丰富:中共坎镇支部旧址、三北敌后抗日第一战纪念馆、纪念碑……身处和平年代,我们更应铭记这段红色历史,将这理想信念的火种、红色传统的基因代代相传,让革命事业薪火相传、血脉永续。

1、做一名游客

与你的父母或朋友一起开启一场红色基地的探访之旅,拍一张你最满意的照片,写一写这场游记或讲一讲照片背后的故事,字数在500字以内(图片+文字,电子形式呈现)。

2、做一名骚客

通过诵读家乡诗人袁可嘉和九叶诗派的作品朗诵活动,提高对诗歌的阅读能力和鉴赏水平,感受家乡的文化之美。请你录制一个朗诵袁可嘉(九叶诗派)诗歌的视频(个人或小组均可),时间5分钟内,要求横拍,人像入镜,格式:MP4、AVI、RMVB、MOV均可。

3、做一名导游

假如奥运小冠军管晨辰要来**参观,邀请你做导游。请设计一下浏览路线。(请在A4纸上,以思维导图的形式呈现,添加自创的景点卡通图,做到图文并茂,线路清晰、规划合理)

02留存家乡节日之美

1、倡议同学们以欢度春节为契机,探寻家乡中春节劳动的画面,用画笔绘画春节“劳动之美”的画像,要求8K纸作画,主题突出,传递劳动之美。

2、春节是家庭团聚的重要节日,希望同学们合理安排假期生活,为父母及家人做力所能及的家务事,为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一份亲情。每日参与家庭劳动,并记录在《**初中寒假劳动作业完成情况记载表》。同时,掌握一项生活、工作技术(如扫尘、维修家用小电器、编织、理发、去父母工作场所参与技能学习……),丰富假期生活。

03乐享双减·我的快乐寒假

双减后首个寒假即将到来,课业负担减轻了,自由支配的时间是不是更多了呢?你将如何规划自己的假日生活呢?学校鼓励同学们开展“乐享双减·我的假日生活”定制活动,请你在寒假之初定制自己的假日生活计划,然后记录“我的双减日记”(文字、图画、说、演的形式都可以),大家可以分享自己的寒假生活到“教育之江”,平台会择优展播。

“乐享双减·我的快乐寒假”定制内容,可供参考:

[学习类]参与“新时代好少年”主题教育读书活动“强国有我”,观看相关电影、书籍,完成“强国有我”主题征文(1000字左右)或准备演讲实践。

[体育类]每日体育锻炼计划(七年级参照体质测评、**年级参照体育中考)、观看第24届冬奥会(**月**——**月**日)

[艺术类]学唱一首歌曲(比如春晚你最喜欢的一首歌)、结合校艺术节“家国情怀、阳光成长”艺术作品展活动,完成书画作品。内容要求:七年级以“我和我的祖国”为主题,以艺术作品的形式展现崇中学子爱祖国爱社会主义的情怀;八年级以“我和我的家乡”为主题,展示慈溪孝德文化和青瓷文化,也可以展示**红色海塘文化;九年级以“我和我的梦想”为主题,展示对中华民族伟大复兴梦的展望和个人梦想职业规划等。

温馨提示:望同学们文明实践,出行注意安全,并做好科学防疫。如组队开展社会实践活动,需征得父母同意,并告知实践活动地点及所需时间。

社会实践活动方案篇13

一。活动背景:

为了进一步促进同学间的了解交流,增强大学生对社会的认识,树立理想,明确方向,让大家提早为就业作好思想和行动上的准备,---决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动,在实践中,同学们一定收获了很多宝贵的经验,感受了很多社会与学校的差异,同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨,在系领导老师的支持下,---团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动,让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识,能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点,加强大家对社会的认识,提高服务家乡支持海西建设的意识。

二。活动对象:--学院---全体学生

三。活动主题:交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起

四。活动目的以及意义:

1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识;

2、通过说出彼此的心得感受,拉近彼此的距离,以促进同学之间的了解;

3、让大家在交流中提高对社会的认识;

4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化,让同学们感受到各个地区不同的发展情况,加强大家对将来的步入社会就业的信心

5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法,指引同学们形成正确的世界观、

人生观

6、鼓励同学们在校时努力学习,明确自己的方向,从此刻起就为将来就业作好准备。

五。资源需要:人力资源:---团总支学生;

占用地区:教学楼4-105教室;

物品需求:多媒体设施、相机、话筒等

六。活动流程:

准备工作部分:由系团总支学生会做好整体部署,由系团总支副书记负责主持整场交流会,规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲,时间控制在5分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请,教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理;活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与,通知各班级人员做好准备,通知准时参加。

活动开始部分:活动于20--年3月19日晚19:30在教学楼4-105准时开始,考虑到该时间段大多数同学都没有课,可以程度的让全系学生参加该次活动,让交流会效果尽可能的化。对于活动前的准备,要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始,并做简要介绍,鼓励同学踊跃自由上台演讲,维持好现场秩序,做好现场记录拍摄,时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得,最后,有评委老师做点评,并选出优秀演讲者,交流会在22:00时结束。

七。经费估算:活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料,照相机,矿泉水等,总预算大约于:100元左右。

九。参与人员:活动组织者:---师等;活动对象:全系学生。团总支学生会。活动邀请的嘉宾:李老师,陈老

十。活动中应注意问题:

1、现场秩序的维持,不得大声喧哗;

2,参与活动的同学很多,要让活动进行地更紧凑、有条不紊

3、活动中,应听从---团总支副书记张三--的指挥

4、委派相关人员做好现场情况的记录,不能有遗漏

5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明

6、活动结束要做好卫生,整理好教室方可离开。

十一:活动时间及地点:教学楼4-105教室,20--年3月19日

编策单位:---团总支学生会

社会实践活动方案篇14

一、活动主题

暑期社会实践交流与成果展示

二、活动背景

作为当代大学生的我们,在学习知识的同时,更应该注重参加社会实践活动,多走出去。20--暑期社会实践已经结束,对于实践本身,我们也需要深入学习和了解,我们需要认真体悟实践的意义,抓住实践的要领才能真正开展好实践,才能发挥实践的作用。

本着团结小班同学,增强班级凝聚力,丰富课余生活,增进同班同学间沟通交流,倡导同学们劳逸结合,德、智、体,美全面发展,本次活动将紧贴团日活动主题,鼓励同学们通过分享总结暑期社会实践,为日后学习和工作积累经验。三、活动目的与意义

目的:

1为了让同学们更好的了解实践,明白实践的意义。

2交流实践成果,促进小班同学的交流与发展,促进友谊。

3丰富同学们的课余生活,提供实践、交流、学习的平台。

意义:

通过此次社会实践交流活动,不仅能够增加本班同学的交流,还能相互学习实践中的经验。再者,进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了一定基础,但还需深化。通过这次近距离的接触,能够促进同学们的交流,培养默契,增强班级凝聚力,还可以培养同学们的合作能力,加强同学们的合作意识。四、活动形式与对象

活动形式:大家聚在一起,以各种形式分享社会实践成果

活动对象:农经(1)班成员及邀请嘉宾1人共计26人

五、活动时间与地点

活动时间:20--年9月20日19:00-21:00

活动地点:4-C408

六、活动内容

(一)前期准备工作

(1)班(团)委员围绕活动主题,商量讨论策划方案,并做好活动安排

(2)各支部积极准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料

(3)各支部分工合作,准备好相应的物品等

(二)活动当天事宜

(1)场地布置(班委共同完成);

(2)主持人宣布交流会开始,放音乐,齐唱团歌;

(3)对此次活动做简要说明;

(4)开始进行各自的实践风采展示,以PPT或视频为主;

(5)互动环节,优秀个人发言,交流及提问;

(6)放音乐,齐唱团歌。

(三)后期工作

(1)了解同学们对此次出行的满意程度,以及征集一些意见与建议

(2)整理并收集好此次活动的照片

(3)做好此次活动心得体会,总结的书写

七、活动组办方:农经20--01(班)团委员

活动协办方:农经20--01全体团员

八、活动经费的预算

资料打印30元

买材料10元

共计40元

九、活动预期效果

此次团日活动是在开学第一月,刚好可以借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流,一方面是对实践本身的宣传及总结,另一方面也是对班级成员感情交流的提升,同时还可以促进多个团体交流与合作,增进了解,增强友谊,共同进步。

十、应急预案

(1)活动前各负责人要明确自己负责的活动,并做好工作安排,确保活动顺利进行

(2)活动过程中,维持现场秩序,防止意外事故发生

(3)要注意爱护公共设施,避免损坏

(4)注意重点环节的拍照,摄影工作

(5)展示时间要计划好,内容尽量充实,尽量创新。

社会实践活动方案篇15

1、开展“寒假安全宣讲”活动。学习交通安全知识,宣传消防安全常识,预防和消除各类安全隐患。

2、举行以“争做文明小公民”为主题,组织社区学生进行“文明行为大家谈”沙龙交流活动。指导社区青少年共同搜集文明行为、文明出行的有关内容,引领大家讨论交流自己的观点、做法,号召全社区青少年从我做起,从小事做起,告别生活陋习,大力提倡健康文明的生活方式、出行方式,做到讲社会公德,改生活陋习树文明新风,并撰写《争做文明小公民》征文。

3、围绕“争做文明小公民”主题,通过开展组织“小手牵大手文明出行”活动,提高青少年文明素质。

带领社区部分学生走上街头发放文明出行宣传单,倡导大家严格遵守交通规则,文明走路,文明行车,营造一个畅通、文明、和谐有序的道路交通环境。鼓励青少年邀请自己的家长共同参与到活动中来,共同关注文明礼仪,共同做到文明出行。

4、组织青少年开展“冬季运动四个一”健身活动,即每天做一次广播操,每人一棵跳绳,每天围社区跑一圈,每天坚持一小时户外活动,不断增强身体素质。

5、继续开展“争当小孝星”活动。教育学生热爱生活,热爱家庭,帮助家长做一些力所能及的家务,过一个文明有益的春节。

6、组织青少年走进社区,通过板报、绘画、书签、小宣传画等方式向居民宣传,让青少年的行动来影响、号召社区居民以文明的行为建设自己的小区,建设我们的城市。

7、继续开展“争当绿色环保小卫士”实践活动。带领社区学生清理社区绿地上的垃圾及春节社区居民燃放的烟花炮皮,对社区青少年进行环保教育,提高青少年的环境意识,规范他们的环保行为,在通过小卫士进行辐射,带动家庭,影响社会,取得良好的社会效益。

8、指导青少年认真分析、交流“我的五年小规划”完成情况,完善自己下学期的发展目标。

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