中学教研室工作总结6篇

中学教研室工作总结6篇

中学教研室工作总结篇1

  20XX年教研室工作主题是“效率课堂探索,合作主题教研,携手均衡发展”,在十二五的开局之年,我们遇到了一个很好的机遇之时,也正处在一个良好的环境之中。一年之中我们与学校和教师们享受在共同努力的教研活动过程中,沉浸在一起奋斗的教研快乐氛围中。是20XX教育教研发展最快最好的年景。20XX教育局教研室主要做了以下重点工作。

  一、活动组织

  (一)常规工作

  1、20XX年4月12日教研室承办“XX教育学会第六届代表大会暨20XX年教研工作会议”。有关部门领导、学校、教师代表296人参加了大会。

  会议主要内容:

  (1)20XX第五届教育学会工作报告;

  (2)表彰学会先进集体、先进个人;

  (3)20XX教育学会换届改选,常务理事分工;

  (4)20XX教育学会章程修订等事宜;

  (5)表彰了教研先进集体和个人。

  (6)大会经验交流。会议举办圆满成功。

  2、参加组织全国综合实践活动到XXXX第十中学参观,有全国专家,台湾专家共300多人。接待巴州校长班38人参观师范学校,二小。接待和静县教育管理先进考察团17人参观XXXX三所小学。

  3、考查调研:组织XXXX第二十中学26人考察调研农十三师红星一场中学教学改革;考察调研XXXX市三中高效课堂;考察调研克拉玛依市九中高效课堂;组织XXXX九中、七中、五中、二十一中学共计55人参加去XXXX市第三中学考察。组织参加XXXX第二十中学,学生自主学习有效课堂教学调研,写调研报告12份。

  4、完成兼职教员考核及教研基地学校考核、评审。

  5、完成名师工程考核、评审工作。

  6、均衡教育课题“教育学区调研指导”

  (二)主题活动

  1、20XX年,教研室先后组织了援疆教师下团场学校送教活动4人次。参加活动200人次。

  2、教研室和各学科专业委员会组织的学科专业活动100余次参与人数6000人次。

  3、各学校、学科主题教研活动303次,12280人次参加。

  4、主题活动的特色老师们是这样表现的。

中学教研室工作总结篇2

  20XX年教研室工作主题是“效率课堂探索,合作主题教研,携手均衡发展”,在十二五的开局之年,我们遇到了一个很好的机遇之时,也正处在一个良好的环境之中。一年之中我们与学校和教师们享受在共同努力的教研活动过程中,沉浸在一起奋斗的教研快乐氛围中。是20XX教育教研发展最快最好的年景。20XX教育局教研室主要做了以下重点工作。啊

  一、活动组织

  (一)常规工作

  1、20XX年4月12日教研室承办“XX教育学会第六届代表大会暨20XX年教研工作会议”。有关部门领导、学校、教师代表296人参加了大会。

  会议主要内容:

  (1)20XX第五届教育学会工作报告;

  (2)表彰学会先进集体、先进个人;

  (3)20XX教育学会换届改选,常务理事分工;

  (4)20XX教育学会章程修订等事宜;

  (5)表彰了教研先进集体和个人。

  (6)大会经验交流。会议举办圆满成功。

  2、参加组织全国综合实践活动到XXXX第十中学参观,有全国专家,台湾专家共300多人。接待巴州校长班38人参观师范学校,二小。接待和静县教育管理先进考察团17人参观XXXX三所小学。

  3、考查调研:组织XXXX第二十中学26人考察调研农十三师红星一场中学教学改革;考察调研XXXX市三中高效课堂;考察调研克拉玛依市九中高效课堂;组织XXXX九中、七中、五中、二十一中学共计55人参加去XXXX市第三中学考察。组织参加XXXX第二十中学,学生自主学习有效课堂教学调研,写调研报告12份。

  4、完成兼职教员考核及教研基地学校考核、评审。

  5、完成名师工程考核、评审工作。

  6、均衡教育课题“教育学区调研指导”

  (二)主题活动

  1、20XX年,教研室先后组织了援疆教师下团场学校送教活动4人次。参加活动200人次。

  2、教研室和各学科专业委员会组织的学科专业活动100余次参与人数6000人次。

  3、各学校、学科主题教研活动303次,12280人次参加。

  4、主题活动的特色老师们是这样表现的。

  XXXX第一学区(第一小学,第十一小学)第二届“读书开放周”活动有人这样描述:文海之中遨游精彩世界,书穹之间漫步感动生活。有人这样说:书读深处方知炫,细读情处沁入心。品读质处修养性,心读灵处润思明。

  《七律赏读书景》(二零一一年五月十一日)诵朗声声荡尽空,品赏滋滋意味浓。书穹跃翔弄风燕,学海腾翻搅浪龙。景意悟感境脉通,心舒情享兴乐融。天骄一代寄任重,文明千载耀彩虹。

  XXXX第十一小学儿童诗主题教研活动有老师这样描述:给我们带来的是心舒意暖的享受,视宽界展的融入,情深怀释的畅快,音律声韵的神祝。《晨诗坊》阵阵朗朗诗韵飘荡,潇潇洒洒诗情味长。兴兴乐乐诗意心望,悠悠然然诗魂彩杨。《童诗程》过程—以诗的韵律沁享来养心,历程—以诗的节奏诵朗来润情,进程—以诗的激情创设来研新,旅程—以诗的感悟人生来增信。

  XXXX第二十中“学生自主学习效率课堂”调研后有老师这样描述:《蝶恋花学堂希望》(二零一一年四月二十日)吾有雄心君有愿,心愿交融直上重霄远。问探学堂更迭见,学堂奉献愉颜变。生众共欢情浪漫,新教长空且为同台演。忽感陋陈真撼显,信心顿化希望展。

  XXXX第三学区(第五中学,第二十一中学))生态课堂教研活动有老师这样表达活动印象和感受:《清平乐绿缘》(二零一一年五月六日初夏)城新绿缘,花艳香飘远。相聚只为心愿满,哪怕行难程漫。学堂生态研钻,君交友往兴叹。今日神彩在线,何时一片紫嫣?

  XXXX第二小学语文“拓展阅读”主题教研活动有老师这样描述:这次活动体现出:学生的自信:充分的表演、表达、表现。教师的灵动:恰当的引导、创设、激发。表现在:教师亲切的话语,尊重的姿态;学生深情的投入,激情的感染。《卜算子悦研》(二零一一年三月二十五日春)冰释报春晓,友朋相聚早,同为悦研往互闹,共享明慧道。携君研课高,再将情思讨,待到心花灿烂时,欣然举杯笑。

  XXXX第二学区(XXXX第二小学,143团花园小学)美术“多元化教学探讨”教研活动有老师这样描述:让课堂真正成为孩子承载梦想飞翔的场所,让课堂真心成为教师肩负心愿嘱托的作品。《七绝心画如神》(二零一一年五月十九日)心愿腾跃追星空,画笔徜徉梦现中。如醉沉痴思乐颂,神品谁说在月宫?

  XXXX总场北泉镇第一小学英语主题“大班教学中的课堂小组合作学习”教研活动中祝贺朱敏获得全国一等奖和最佳表现奖《载誉》(二零一一年六月九日)众望追梦程漫长,心齐共奋同欢唱,载情寄托京城闯,誉满金杯见辉煌。

  这是一次次的主题活动给教师们带来的深刻感受,又是教师们在活动中得到幸福满足的"激励评价。

  二、组织培训讲座

  1、到区外做教师培训讲座:农一师、农六师、农十师、农十三师、XXXX、克拉玛依、呼图壁、五家渠教研员班、新疆高效课堂研讨会、新疆教育学院初中数学国家级培训、兵团电大特岗教师培训、兵团党校特岗教师培训,阿克苏教师培训,阿瓦提县教师培训等。共14场次,4400人次参加。

  2、到XXXX各中小学幼儿园及周边团场学校做教师培训讲座:14所学校,14场,2000人次参加。

  3、在新疆教育学院、XXXX大学及置换国培班做讲座:XXXX大学校长班、XXXX大学语文国培班、英语国培班、初中数学国培班、物理国培班、政治国培班、地理国培班、化学国培班、信息技术国培班、美术音乐国培班。11个学科,20场讲座,1700人次参加。(上半年)

  4、XXXX大学继续教育培训及短训国培班:初高中化学、初高中物理、初高中英语及小学英语、信息班、物理国培班、地理国培班、英语国培班、信息国培班、数学国培班、政治、历史国培班、校长培训班,7个学科,30场次,1600人次参加。(下半年)

  5、组织了信息技术、电教教师及远程教育管理员专业提高培训4场,参加人数300人次。

  合计82场,参加10000人次。

  三、课题研究

  兵团于20XX年申报“双语教学中信息技术整合的教学模式与策略”的国家课题,XXXX参与研究的四个子课题在20XX年5月均被兵团教研室课题组、兵团中学物理教学专业委员评审通过验收准予结题,并荣获优秀课题奖。XXXX教研室粟克冰被评为优秀组织奖。

  参加自治区《理科实验考查的改革与研究》课题研究。

  20XX年XXXX小课题申报评审400个,评审出101个,上报自治区小课题57个。

  四、参加区外活动

  1、在苏州参加中国教育学会中学物理专业委员会30年庆会。

  2、参加自治区基础教育十年课程改革交流会。

  3、参加哈尔滨“三极”教研论坛活动。

  4、承担上级评审、评委工作18次。

  5、承担XXXX大学研究生导师辅导工作6次

  6、参加自治区、兵团教育业务活动或承担任务等61次。承担自治区送教下乡任务20人次。

  五、交流刊物

  《XXXX教研》已出版4期, 师市教育工作会宋志国书记、母隽副师长、孙力军局长讲话稿收进《XXXX教研》。第3期封面人物为全国劳动模范马惠平。

  《XXXX教育教学案例集》材料整理收集。

  完成2010《XXXX教育》年鉴教研部分。

  六、学科获奖情况

  1、XXXX一中物理教研员封丙臣老师,并荣获“全国优秀物理教研员”称号。

  2、XXXX第一小学获得中国教育学会外语教学专业委员会“第三届全国中小学外语教研工作示范学校”荣誉奖牌。

  3、总场北泉镇第一小学朱敏老师参加全国小学英语教师基本功大赛,获得教学一等奖和最佳表现奖。

  4、自治区教育学会评审的XXXX优秀校长4人、优秀班主任4人。

  5、第一小学、第三小学、师市机关第一幼儿园、第二幼儿园、第三幼儿园、121团第一小学、149团第一小学、150团第一小学、石总场一小、143团好孩子幼儿园获得XXXX珠心算学会先进集体荣誉称号。孙力军等12名领导获先进个人荣誉称号。

  6、据不完全统计,20XX年XXXX各中小学教师积极参加全国及兵团、自治区的教学活动。各种教学作品比赛(论文、设计、案例、录像课、课件等)12各学科,450人次获奖。

  七、其他

  完成自治区中考信息采集任务。参加学业水平考试押送试卷工作。20XX年国家基础教育质量检测工作。报送自治区地理学会征集的“说课稿”推荐评语16篇。向自治区教科所推荐初中历史学科先进教研组,八中历史教研组;先进个人李渭(五中)。发送各学科活动通知。修订《XXXX推进素质教育改革方案》

  八、业绩

  1、代表兵团在中国教育学会中学物理专业委员会30年庆会上发言。

  2、代表XXXX在自治区基础教育十年课程改革交流会上发言。

  3、XXXX教研室被评为自治区基础教育课程改革先进集体。

  4、教研室教研员王景辉、杨 森、普琴莲、蒋新林、李晓燕5人获得XXXX教育学会先进个人。

  5、兵团中学物理国家级课题XXXX被评为优秀组织奖。

  6、XXXX教研室被评为20XX年自治区综合实践活动优秀组织奖。

  7、20XX年XXXX教育学会秘书长粟克冰被XXXX科学技术协会评为先进个人。

  九、需要加强和改善的工作

  课堂教学活动的研究水平质量提高,还需要加强工作。由于学科人员不足,有些工作无法深入,边缘团场学校的教研活动还显薄弱。

中学教研室工作总结篇3

  今年,是实施“十五”规划的第一年,在连校长的正确领导和上级教科研部门的关心指导下,我室紧紧围绕提高教学质量这一中心工作,积极贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》等文件精神,致力于构建有秀中特色的整体优化的教学体系,致力于创建“网络联系、中心辐射”的教科研工作模式,致力于创设良好的教学及科研的工作环境,发挥整体效应,开展教法及学法的研究、教学指导和规范教学管理工作,深化课堂教学改革、加强师资队伍建设,积极开展多形式、多层次、有实效的教科研活动,取得了一定的成绩,为“十五”期间进一步促进教科研工作的深入开展,推进全区的素质教育打下了良好的基础。

  一、重视教学研究及学科集备工作,加强教学常规管理。

  加强学校教学常规管理是促进学校教学质量提高的保障之一。教学常规管理加强了,教学秩序就能走上正常化、规范化轨道,教学质量的提高就成为可能。教科研室牢固树立管理意识,期初、期中、期末分别组织召开学科教研组长工作会议,强调加强教学管理的重要性,要求各组扎扎实实做好教学管理工作,如开足开齐校级公开课,规范教学常规管理、教案及作业检查,加强教师队伍建设等。同时,教科研室重视教学研究工作,校行政人员与年段长深入课堂进行“推门听课”,及时了解教学现状及教学管理情况,对具体教师加以具体指导,对教学管理不到位的环节加以督促。各年段召开年段教工会议、开展学科讲座活动,学生会议等。一年来,校行政领导及年段长听课节数达到了100节以上,各年段的教学常规管理得到了进一步加强。

  二、以课堂教学为主渠道,开展各类教研活动。

  课堂教学是学校教学工作的中心环节,教科室以课堂教学为主渠道,以活动为载体,开展课堂教学研究,提高课堂教学效益。

  1、开展学科听课、评课、优质课展示、教学设计、活动课案例等评比汇编活动。这些活动通过宣传,在各学科集体备课,预听及组内评议推荐的基础上参加校级公开课的展示,大大激发了广大教师学习教学理论的热情,增强教学改革的意识,提高了广大教师的教学水平。

  2、加强学科专题研究,组织开展各学科研讨课活动。教科研室以教科研为先导,以课堂教学研究为主阵地,有计划有目的地加强各学科专题研究小组的指导,积极开展课堂教学的教法与学法的研究,充分发挥集体智慧,进一步提高广大教师(特别是骨干教师)的教育科研水平。具体有:(校级公开课总表附后)本学期共计校级公开课达14节。这些校级公开课的展示,大大活跃了我校课堂教学研究的氛围,使课堂教学改革深入人心,促进了各学科整体的教科研水平的进一步提高。

  3、积极开展教学论文评比及汇编活动。为使广大教师及时总结教学经验,以理论高度总结教法学法的研究与实践,教科研室在去年十月份组织了全校各学科教学论文评比及《教苑集4》汇编活动,并选送部分论文及案例到区级以上评奖或发表。一年来,我校教师在市级以上刊物上发表的论文有篇,共有篇论文在市级以上评比中获奖。

  4、规范综合实践活动课程的开设,加强课程的指导与管理。今年11月18日我校根据市教育学院“全国教育科学“十五”规划教育部重点课题综合实践活动”总结结合福州市基础教育课程改革重点课题《综合实践活动课程研究》的要求成功举办现场会,有八节子课题展示课,其中子课题《感受外来工子女求学状况》能结合晋安区的德育工作的思路以及学校实际情况,保质保量地完成了课题的研究,展示课获得良好的效果,受到晋安区中小学分管德育的听课领导一致好评。

  三、以培养学生创新精神和实践能力为核心,开展学科竞赛活动。

  素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。开展各项技能竞赛,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。半年来,我们组织了系列学科竞赛活动:如:初一英语书写比赛、初一英语单词竞赛;初一作文竞赛、初一语文基础知识竞赛;初三全国中学生英语能力竞赛,以及迎元旦文娱汇演校体艺节等等。同时积极参加区、市级以上的比赛活动,并取得较好成绩:获区2**届运动会田径比赛初中组团体第一名市第**届田径锦标赛初中组团体第八名,并有陈晓丽同学因比赛成绩优秀,已接受福州三中体育组长面试准备入三中高中就读。

  四、加强教学研究,强化质量意识。

  九月份开学初及半期考前学校各年段分别召开了全年段教师教学工作座谈会,会上各位班主任及任课教师作了教学现状汇报和典型经验介绍,并对下一步如何进一步深化教育管理、提高教学质量方面提出了设想。年段长实事求是地分析了各班的现状与教学质量,并提出了切合各个年段实际的建议性对策。11月23日初一、初二召开了家长会议,在初一年段家长会上初一年段长刘用炳老师作了“营造和谐段风提高教学质量”重要讲话,并介绍了下一阶段初一年段的工作思路。另外本学期由教务处、教研室组织全体教研组长集备组长工作例会共四场教务处主任洪祥春教师先后在会上推出《校本培训教师工作量化表》、《校本培训教研组长工作量化表》、《秀山中学教学常规管理条例》、《秀山中学行政领导听课管理条例》等。

  五、重视教师业务素质的培训,强化师资队伍建设。

  教师素质始终是提高教育教学质量的关键。我们通过各种途径抓青年教师和骨干教师的培训工作,以点带面,以老带新,努力提高教师业务素质。

  1、为了增强广大教师的课堂效益意识和教改意识,探索优化课堂教学方法的新路子,充分发挥我校骨干教师的带头和示范作用,在12月19日下午由连校长牵头我校举行了全校教师教学基本功大比武活动,通过现场说课、教学片断等考核,进一步促进我校骨干教师深入学习教育教学理论,积极探索教学方法、方式,也给全校的年轻教师提供了一次学习的机会。

  2、利用“请进来”的办法,一个学期以来,我校先后邀请了教育学院林景和主任、晋安区进修学校林诗主任以及福州第七中学王一平老师等来校作教育教学以及学术讲座活动,组织部分骨干教师到各兄弟学校进行听课学习,拓宽了广大教师的视野,得益匪浅。

  3、为加强广大教师深入研究教材内容,积极探索考法,我们开展了初中各学科中考命题活动以及试题的研究活动,本学期半期考试卷我们以各集备组为单位进行集体命题的方式进行,这样大大提高了广大一线教师的业务水平。

  这个学期,我校教师在省、市各项比赛中取得了较大的成绩。如:石腾芳老师在晋安区书法比赛中获二等奖。

  总而言之,一个学期以来,经过教研室成员的努力,本学期共汇编材料12盒,刻录光盘35盘,其中教学光盘15盘,《秀中课改信息》共一期,我校教研室工作虽取得了长足的进步,但也存在不少问题,主要表现在:教改力度不够大,专题实验效果不明显,对学校教学质量缺乏有效的监督与指导,教学质量提高不快等。今后我们将继续广泛宣传素质教育的基本教学理念,不断强化教学“中心、质量、效益、创新”四个意识,树立教科研“服务、实效、规范、精品”四个意识,坚持“教、学、考”三法改革,扎扎实实做好教科研工作,为加快推进我区教育现代化而努力。

中学教研室工作总结篇4

  本学期,学校教研室以“质量立校,科研兴校”为核心理念,以科学发展观为指导,开展了一系列创新性的工作。教研室在师资培训、校本教研研究、多媒体教研研究与应用、课题研究、校本教材编写等方面取得了显著成果。此外,教研室还积极推进教师教育理念的更新,实现了科研成果向教学质量的有效转化,促进了教师的专业发展和学生各项素质的协调发展,为学校的可持续发展作出了重要贡献。

  一、指导思想

  在本学期的工作中,教研室以科学发展观为指导思想,以校本培训为切入点,以课题研究为载体,全面提升了教师教学水平和科研能力。教研室还进行了论文征集与合订工作,为教师提供了展示自己的平台,同时也为学校的教研工作注入了新的活力。教研室的工作成果也得到了广泛认可,为学校的发展注入了新的动力。本学期学校教研室紧紧围绕“质量立校,科研兴校”的理念确定教研思路,以科学发展观为指导,创造性地开展工作,做好了师资培训、立足课堂的校本教研研究、多媒体教研研究与应用、课题研究、校本教材的编写工作,进行了论文征集与合订工作,较好地完成了本学期的工作目标和任务。现将本学期教研工作简要总结如下:

  二、围绕本学期的教研目标,扎实地开展工作。

  (一)教师队伍建设取得长足发展。新老教师全员培训取得较好效果,“周周读书,人人培训”活动的有序开展,使全体教师都产生了一种需要充电的紧迫感,学习之风浓重。“培青”工作继续扎实有序地开展,新老教师取长补短,互相学习的风气日浓。使年轻教师更快更好地适应了工作岗位,能更加自如地做好自己的本职工作,不至于因年轻没有经验而耽误学生的学业。狠抓了骨干教师与学科带头人的培养,各学科渐渐涌现出一批有能力、事业心强的业务骨干,为我们学校今后的可持续发展注入了不竭的动力。本学期有两批次高三年级教师赴西安研讨学习,并于九月四日召开了研讨汇报会。另于XX年12月29日由教育局迁头召开了XX年高考动员大会,广大教师与学校领导一样都有饱满的热情与昂扬的斗志,满怀信心地迎接XX年的挑战。教师应用现代教育技术手段进行课堂教学的能力不断提高,多媒体教室的使用率比以往有明显的提高,qq群中教师之间的互动交流日益频繁,教师的个人教学博客日益丰富.教师的年度论文、教学心得与已收集合订成册。

  (二)课题研究日益常态化、规范化。本学期的六个课题研究工作都能有序开展并取得阶段性成果,这也是值得欣喜的。本学期学校教研室组织有关同志对课题研究的进展情况检查了两次,并对具体工作作了指导,提出了一些建设性的意见。课题研究对于中学教师来说,可以说是一种新生事物,大家都在探索中前进,今后在这方面有必要请专家指导,使我们在课题研究方面不落后于其它兄弟学校。

  (三)加快校本课程资源的开发和利用,丰富学校试题库与其他资料,丰富了学校的特色教育。本学期两本特色校本教材《红枣的生物学特征与栽培技术概论》《清涧道情欣赏》已完成初稿,正在进一步整理完善中,有望在下一学期定稿付印。这将是教育与生产劳动相结合,教育与地方特色文化发展相辉映的一种有益的尝试。或许我们做得不是,但我们努力开创了新的局面,这正是新课改所提倡的教育理念,一种创新教育的理念。

  (四)奥赛辅导工作由于种种原因未能如期开展,但这将是今后发展的方向。我们不仅要办好面向“一切学生”的大众教育,我们也不放弃对未来高精尖人才的发现与培养。我们也要向清华、北大冲刺,我们绝不承认别人能做到的事自己做不到,虽然现在没有做到,那是暂时的,不远的将来我们一定能有所突破,一定会实现从无到有的质变。这就要求我们要善于做伯乐,要善于发现人才,并用心去培养他们。而举办竞赛小组不失为一个发现新苗的好方法,那我们为什么不那样做呢?

  (五)经过全校师生的共同努力,省级标准化学校的验收终于在XX年12月22日被省教育厅相关机构通过,但我们以后的路会更艰辛,必须脚踏实地,真抓实干,才能真正办好人民满意的学校,办好人民满意的教育。

  三、存在的问题及建议。

  问题:

  1、教研室全体人员进一步转变观念,仍需加强,自身的业务素质仍需提高,构建学习、思考、研究、总结的教研格局仍需努力。

  2、教科研课题紧紧围绕提高课堂教学效率问题的实用性偏弱。

  3、教研常规检查有待进一步加强,对教师业务学习笔记、听课笔记检查力度不够。

  建议:

  1、教师赛教活动今后要大力开展。

  2、多媒体教学与课件制作的技术宜请外面的专职教师或专家进行指导或举办讲座。

  3、观摩课、公开课必须另有单行的打印好的教案、说课稿。

  4、每学期上交一篇教学论文到学校教研室要成为一种自觉的行为和一项默认的制度。

  5、“学科兴趣小组”应当被重视并付诸实施。请记住:没有竞赛,没有!为了能因材施教,必须开办好兴趣小组的活动,真正起到发现人才培养人才的作用。

  虽然我们的工作存在一些不足和困难,但我们相信有上级业务部门和校领导的指导与支持,我们总结经验,开拓奋进,一定能把今后的工作做得更加出色。

中学教研室工作总结篇5

  本学期,以县局教研室的直接指导下,紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路,继续贯彻落实《****县中小学教学常规管理评价办法》,进一步增强服务意识,推进课程改革,规范教师的教学行为,提高教学质量,取得了一定的成绩。现作总结如下:

  一、落实教学常规管理

  1、加强教学常规检查。本学期每月由由教务处抽查一个教研组。检查内容为教师的教案、科计划、听课记录、教育教学笔记、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容,如语文组的摘抄本、周记本,理化生组的实验教案、实验单等。发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。

  2、真组织考试,做好质量分析,按教务处和年级组的安排严格监考,狠抓考风、考纪,对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理,以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正实现竞争的公平、公正,以考风促校风。

  3、开好教师会、学生会和学生家长会。特别是学生会,本学期,每个年级都召开了二次以上的学生会,九年级召开了四次学生会,通过教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,增强学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成绩。努力营造和谐的学习氛围,培养和树立良好的学习风气。在表彰会上,请学习成绩优秀的学生和进步突出的学生谈谈他们的学习经验和学习方法。在家长会上,让学生家长代表上台发言,一起交流教育孩子的经验和方法。

  4、开展实验和课外兴趣活动。要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动,开阔学生眼界,开发学生智力,提高学生的综合素质。

  5、加强音、体、美学科的教学管理,完善体音美的考核标准和评估方案,探索特殊群体成才的策略。积极开展丰富多彩的兴趣活动,推进学生课外活动的正常进行,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教学的正常进行。并注意安全教育,使音、体、美教学体现出新的特色。在本学期美术组组织了多次专题黑板报评比活动,体育组班级篮球赛、学校政教处组织了庆祝20XX年元旦文艺汇演,都比较成功。这充分展现了体、图、音的教学水准。

  6、学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,指导督促检查教师使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。抓好了理、化、生实验工作,保持实验室和仪器的卫生,为师生服好务。加大图书室的管理、开放力度,加强学生对课外文学名著的阅读,使学生不断扩大了知识面,提高自身素质。

  二、抓教研,促进质量的提高

  1、参加校集体活动、做好自学记录。继续组织教师学习《中华人民共和国义务教育法》、优秀的教育刊物和教育论著,课标解读、《课程标准》及相关资料,促进教师教育理念的转变,提高教师文化底蕴。学校每位教师都有一本教育教学理论学习笔记本,大部分教师都能认真总结,抒写心得。

  2、听课。教师之间能互相听课,一般教师听课都在10节以上,教研组长、听课在15节以上,分管教学副校长、教导处主任听课都在30节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验,以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。

  3、备课。充分发挥集体备课组的作用,采取集体研讨方式,重点把握教学过程中的问题,教研组、同组课任教师互谈互评,相互借鉴,做好个人第二次备课。

  4、公开课教学。各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、汇报课活动。公开课,课前能集体备课,课后认真分析、总结、反思,以此来促进教师课堂教学水平的提高,推进教师驾驭课堂的能力,使公开课真正起到示范作用。教师听课后认真参加讨论,做好评课工作,写出听课感受。每次公开课都做好、上课、评课工作,并做好教研组活动记录。学校王永峰老师在县第**届“育人杯”课堂教学竞赛中获得二等奖。

  三、抓好毕业班管理

  九年级工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉。成立中考领导小组,由校长统一指挥,制订详细的复习备考计划和措施,将目标分解到人,层层负责,层层跟踪落实。

  本学期召开了六次毕业班教师工作会议,三次毕业班学生会议,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细,通过阶段性学学情分析会,用集体的智慧突破教学难点。学生的作业经过备课组集体精选,将学生易错易混的试题存档,再次集中练习。九年级领导小组经常深入年级检查督促此项工作,定期召开领导组工作会议,研究、指导毕业班工作。

  四、加强普九档案管理

  加强对学生的学籍档案管理,做到学生既有电子档案又有文本档案。建立了七年级新生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立新生学籍卡、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册,等相关材料。做好变动学生的情况登记,规范借读、休学和转学的有关手续,对已经毕业学生的档案进行了归类和整理,及时地为升学学生转档提供帮助。做到资料齐全、规范、合格。

  经过全体师生的努力拼搏,学校的校风、教风、学风都有根本性好转,上课纪律良好,教学质量稳步上升。我校参加**年年****中小学生田径运动会获得乙组第三名的好成绩,学校获得**年年计算机管理和使用评比三等奖,“壹百分”考核评比二等奖。

中学教研室工作总结篇6

 

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